Подвижные видеоигры не повышают уровень физической активности у детей

03.04.2017 Развитие

Подвижные видеоигры не повышают уровень физической активности у детей

В ходе исследования, учёные показали, что, вопреки установившимся представлениям, «подвижные» видеоигры не повышают уровень физической активности у детей.

Несмотря на то, что при «подвижных» видеоиграх, имитирующих танцевальные занятия, игру в боулинг, теннис, бокс или бейсбол, дети «упражняются», их физическая активность не превышает таковую у детей, играющих в обычные видеоигры.

Для участия в исследовании авторы пригласили 87 детей в возрасте от 9 до 12 лет. Каждый из них получил по 2 видеоигры — либо «подвижные», либо обычные. Во время игры проводился учёт времени и регистрация приложенных детьми усилий и ускорения. Период наблюдения составил 12 недель.

В конце исследования приборы показали, что дети, игравшие в «подвижные» видеоигры, демонстрировали не больше физической активности, чем дети, чьи игры не предполагали особых движений. В «лабораторных условиях» активность при «подвижных» видеоиграх всё же несколько повышалась, особенно если дать детям чёткие инструкции, но, по словам учёных, её уровень не идёт ни в какое сравнение с тем, что имеет место при обычных играх на свежем воздухе.

Учёные считают, что из-за условной активности при игре в «подвижные» видеоигры дети уделяют меньше времени реальной подвижности — реже выходят на улицу, не участвуют в спортивных играх, не посещают секции, предпочитая проводить время дома, за видеоигрой.